Home For Primary teachers (প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পাঠ্যসূচি)Primary School Syllabus 2026, West Bengal Primary Education Syllabus!

(প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পাঠ্যসূচি)Primary School Syllabus 2026, West Bengal Primary Education Syllabus!

Primary School Syllabus 2026, West Bengal Primary Education Syllabus

প্রাথমিক বিদ্যালয় · পাঠ্যক্রম নির্দেশিকা

পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন
পাঠ্যসূচি

প্রথম থেকে পঞ্চম শ্রেণি পর্যন্ত তিনটি পর্বে বিভক্ত বার্ষিক পাঠ্যক্রমের সম্পূর্ণ তালিকা — বিষয়ভিত্তিক পৃষ্ঠা ও কার্ড নম্বর সহ।

বর্তমান শিক্ষাবর্ষ
প্রথম শ্রেণি ০১
বিষয়প্রথম বর্ষদ্বিতীয় বর্ষতৃতীয় বর্ষ
আমার বইপ্রথম পর্বদ্বিতীয় পর্বতৃতীয় পর্ব
সহজ পাঠ১-২২ পৃষ্ঠা২৩-৩৯ পৃষ্ঠা৪০ – শেষ পৃষ্ঠা
স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষাকার্ড নং ১-২০কার্ড নং ২১-৪৬কার্ড নং ৪৭-১০৬
কলা ও কর্মশিক্ষা: প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রতিনিয়ত অনুষ্ঠিত সৃজনাত্মক, উৎপাদনাত্মক কাজ, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান থেকে অর্জিত জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা।
দ্বিতীয় শ্রেণি ০২
বিষয়প্রথম বর্ষদ্বিতীয় বর্ষতৃতীয় বর্ষ
আমার বইপ্রথম পর্বদ্বিতীয় পর্বতৃতীয় পর্ব
সহজ পাঠ১-২৫ পৃষ্ঠা২৬-৪৩ পৃষ্ঠা৪৪ – শেষ পৃষ্ঠা
স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষাকার্ড নং ১-২২, ৬৭-৭৪কার্ড নং ২৩-৪১কার্ড নং ৪২-৬৬, ৭৫-৮৮
কলা ও কর্মশিক্ষা: প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রতিনিয়ত অনুষ্ঠিত সৃজনাত্মক, উৎপাদনাত্মক কাজ, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান থেকে অর্জিত জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা।
তৃতীয় শ্রেণি ০৩
বিষয়প্রথম বর্ষদ্বিতীয় বর্ষতৃতীয় বর্ষ
প্রথম ভাষা১-৩৩ পৃষ্ঠা৩৪-৯৫ পৃষ্ঠা৯৬ – শেষ পৃষ্ঠা
দ্বিতীয় ভাষা১-৪৩ পৃষ্ঠা৪৪-৮৫ পৃষ্ঠা৮৬ – শেষ পৃষ্ঠা
WingsPart-IPart-IIPart-III
গণিত১-৬০ পৃষ্ঠা৬১-১৩৫ পৃষ্ঠা১৩৬ – শেষ পৃষ্ঠা
আমাদের পরিবেশ১-৫০ পৃষ্ঠা৫১-১১১ পৃষ্ঠা১১২-১৫৪ পৃষ্ঠা
স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষাকার্ড নং ১-২০কার্ড নং ২১-৪৬কার্ড নং ৪৭-৮৮
কলা ও কর্মশিক্ষা: প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রতিনিয়ত অনুষ্ঠিত সৃজনাত্মক, উৎপাদনাত্মক কাজ, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান থেকে অর্জিত জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা।
চতুর্থ শ্রেণি ০৪
বিষয়প্রথম বর্ষদ্বিতীয় বর্ষতৃতীয় বর্ষ
প্রথম ভাষা১-৫৫ পৃষ্ঠা৫৬-১২২ পৃষ্ঠা১২৩ – শেষ পৃষ্ঠা
দ্বিতীয় ভাষা১-৪৪ পৃষ্ঠা৪৫-৮৫ পৃষ্ঠা৮৬ – শেষ পৃষ্ঠা
WingsPart-IPart-IIPart-III
গণিত১-১০১ পৃষ্ঠা১০২-১৭৮ পৃষ্ঠা১৭৯ – শেষ পৃষ্ঠা
আমাদের পরিবেশ১-৬৫ পৃষ্ঠা৬৬-১১৭ পৃষ্ঠা১১৮-১৬০ পৃষ্ঠা
স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষাকার্ড নং ১-২৭কার্ড নং ২৮-৪৬কার্ড নং ৪৭-৯6
কলা ও কর্মশিক্ষা: প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রতিনিয়ত অনুষ্ঠিত সৃজনাত্মক, উৎপাদনাত্মক কাজ, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান থেকে অর্জিত জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা।
পঞ্চম শ্রেণি ০৫
বিষয়প্রথম বর্ষদ্বিতীয় বর্ষতৃতীয় বর্ষ
প্রথম ভাষা১-৩৯ পৃষ্ঠা৪০-৮৯ পৃষ্ঠা৯১ – শেষ পৃষ্ঠা
দ্বিতীয় ভাষা(Page 1-44)(Page 45-91)(Page 92-129)
WingsPart-IPart-IIPart-III
গণিত১-৭৬ পৃষ্ঠা৭৭-১৭২ পৃষ্ঠা১৭৩-২৪১ পৃষ্ঠা
আমাদের পরিবেশ১-৬১ পৃষ্ঠা৬২-১১৯ পৃষ্ঠা১২০-১৭৮ পৃষ্ঠা
স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষাকার্ড নং ১-৩০কার্ড নং ৩১-৫০কার্ড নং ৫১-১০৪
কলা ও কর্মশিক্ষা: প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রতিনিয়ত অনুষ্ঠিত সৃজনাত্মক, উৎপাদনাত্মক কাজ, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান থেকে অর্জিত জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা।

পূর্ণমান বিভাজন

সামমেটিভ মূল্যায়নের জন্য প্রথম থেকে পঞ্চম শ্রেণির নম্বর বণ্টন

প্রথম ও দ্বিতীয় শ্রেণি (Class I & II)

বিষয় (Subject)প্রথম পর্যায়
(১ম S.E.)
দ্বিতীয় পর্যায়
(২য় S.E.)
তৃতীয় পর্যায়
(৩য় S.E.)
মোট
(Total)
বাংলা (1st Language)২০৩০৫০১০০
ইংরেজি (2nd Language)২০৩০৫০১০০
গণিত (Mathematics)২০৩০৫০১০০
কলা ও কর্মশিক্ষা (Art & Work Ed.)১০১৫২৫৫০
স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা (Health & P.E.)১০১৫২৫৫০
Total (মোট)৮০১২০২০০৪০০

তৃতীয়, চতুর্থ ও পঞ্চম শ্রেণি (Class III to V)

বিষয় (Subject)প্রথম পর্যায়
(১ম S.E.)
দ্বিতীয় পর্যায়
(২য় S.E.)
তৃতীয় পর্যায়
(৩য় S.E.)
মোট
(Total)
বাংলা (1st Language)২০৩০৫০১০০
ইংরেজি (2nd Language)২০৩০৫০১০০
গণিত (Mathematics)২০৩০৫০১০০
আমাদের পরিবেশ (Our Environment)২০৩০৫০১০০
কলা ও কর্মশিক্ষা (Art & Work Ed.)১০১৫২৫৫০
স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা (Health & P.E.)১০১৫২৫৫০
Total (মোট)১০০১৫০২৫০৫০০
পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন পাঠ্যসূচি · বর্তমান শিক্ষাবর্ষ || প্রাথমিক বিদ্যালয় পাঠ্যক্রম নির্দেশিকা

Primary-School-Syllabus
Primary-School-Syllabus

Summative Evaluation Pattern, Holistic Progress Report Card, Marks Distribution for Primary Students

📢

বিশেষ দ্রষ্টব্য

এই পাঠ্যসূচি ও নম্বর বিভাজনের তথ্যগুলো অত্যন্ত যত্নসহকারে সংগ্রহ ও সাজানো হয়েছে। তারপরেও যদি কোনো ভুলত্রুটি আপনার চোখে পড়ে বা নতুন কোনো আপডেট থাকে, তবে অনুগ্রহ করে নিচের কমেন্ট বক্সে আমাদের জানান। আপনাদের একটি ছোট মন্তব্য আমাদের এই তথ্যকে আরও নির্ভুল ও সমৃদ্ধ করতে সাহায্য করবে।

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here